510.A0

Arts visuels et médiatiques

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Arts visuels et médiatiques

Fortement ancré dans les réalités actuelles de la création visuelle, ce programme offre une solide formation de base dans une variété de techniques traditionnelles (dessin, peinture, sculpture, photographie), de création numérique (logiciel de traitement de l’image, animation 2D, modélisation 3D) ainsi qu’en histoire de l’art.

Au sein des cours, les étudiants matérialisent leurs idées en créant des projets à base du langage visuel propre à chacune des techniques. En complément, des cours d’histoire de l’art font découvrir des œuvres d’art actuel et de différentes époques, en plus de fournir les clés pour comprendre, apprécier et interpréter diverses productions artistiques.

La formation s’ancre sur le terrain en favorisant la découverte de visu des œuvres d’art au Québec et parfois à New York dans le cadre d’un stage pédagogique. C’est l’occasion aussi de rencontrer les personnes qui font le milieu des arts visuels, qu’elles soient artistes, galeristes ou responsables d’une collection dans un musée.

Le programme culmine avec une exposition d’œuvres faisant la synthèse des acquis dans un des plus beaux lieux de diffusion au Québec, Expression, centre d’exposition de Saint-Hyacinthe.

Quelques particularités qui nous distinguent :

  • Laboratoire pour les arts numériques, l’impression 3D et l’impression couleur grand format
  • Atelier de menuiserie
  • Studio pour la photographie et l’animation
  • Espace d’exposition pour les productions étudiantes
  • Collection permanente d’œuvres d’art produites par des artistes professionnels
  • Exposition des finissants présentée dans un espace de diffusion professionnel
  • Possibilité de stage à l’étranger

Curieux d’en apprendra davantage? Visitez le site du programme.

Stages internationaux
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Préalables

Aucun cours spécifique

Qualités requises

  • Curiosité et ouverture d’esprit
  • Imagination, créativité, besoin de s’exprimer
  • Intérêt pour les questions artistiques et le monde culturel en général
  • Désir d’explorer ses aptitudes créatrices et son univers personnel avec des moyens traditionnels et technologiques
  • Autonomie et sens de l’initiative

Compétences développées

  • Développer sa créativité à des fins d’expression personnelle.
  • Acquérir des habilités techniques et manuelles dans une variété de médiums traditionnels et numériques.
  • Décrire le langage visuel et l’utiliser dans ses créations.
  • Analyser ses productions artistiques.
  • Élargir sa culture théorique et historique dans le domaine des arts.
  • Démontrer une ouverture d’esprit face aux manifestations culturelles et aux arts de toute discipline.
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Vidéos du programme

 

Perspectives d'avenir

Perspectives collégiales

  • Design de présentation
  • Dessin d’animation
  • Infographie
  • Photographie commerciale
  • Jeu vidéo
  • Animation 2D/3D
  • Illustration/Bande dessinée

Perspectives universitaires

La polyvalence de la formation permet à l’étudiant de poursuivre ses études dans plusieurs domaines :

  • Arts visuels et médiatiques, enseignement des arts
  • Photographie et cinéma
  • Animation 2D et 3D
  • Jeux vidéo, création en multimédia interactif
  • Design graphique, design industriel, design de l’environnement
  • Architecture, urbanisme
  • Histoire de l’art, muséologie, gestion des arts (commissariat d’exposition, conservation de collection d’œuvres d’art, médiation culturelle)
  • Enseignement au primaire et au secondaire
  • Communication, journalisme, publicité

Note : Ces listes sont partielles.
Renseignez-vous sur les exigences particulières d’admission universitaire.

Perspectives d’emploi (après une formation universitaire)

Les études collégiales en Arts visuels et médiatiques, suivies d’une formation universitaire appropriée, ouvrent la porte à toutes les professions qui touchent à la pratique artistique et à la communication visuelle en général, ainsi qu’à tous les programmes universitaires de sciences humaines où il n’y a pas de préalable spécifique demandé. Selon le domaine, les perspectives d’emploi sont excellentes. Par exemple, actuellement, l’univers des jeux informatiques, le multimédia, le graphisme, l’enseignement des arts et les communications en général sont des secteurs en demande. Par contre, dans d’autres domaines, votre initiative personnelle, la persévérance et votre capacité à faire votre place seront des atouts.

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Grille de cours

Grille de cours
510.A0 - Arts visuels et médiatiques

1re session

Formation générale
340-101-MQ Philosophie et rationalité3-1-3
601-GAB-HYCommunication, langue et littérature3-1-2
XXX-XXX-03Cours complémentaire I2-1-3
Formation spécifique
520-ARA-HYContact avec l'œuvre d'art2-1-3
510-ARA-HYDessin d'observation1-2-1
510-ARB-HYPeinture : langage et techniques I1-2-1
510-ARC-HYSculpture : langage et techniques I1-2-1
510-ARD-HYPhotographie et traitement de l'image I1-2-1

2e session

Formation générale
109-101-MQActivité physique et santé1-1-1
340-102-MQL'être humain3-0-3
601-101-MQÉcriture et littérature2-2-3
Formation spécifique
520-ARB-HYDe la Renaissance aux avant-gardes2-1-2
510-ARE-HYPhotographie et traitement de l'image II1-2-1
510-ARF-HYDessin et espace1-2-1
510-ARG-HYPeinture : langage et techniques II1-2-1
510-ARH-HYSculpture : langage et techniques II1-3-2
510-ARJ-HY3D et image de synthèse1-2-1

3e session

Formation générale
109-102-MQActivité physique et efficacité0-2-1
340-GAE-HYÉthique et politique3-0-3
601-102-MQLittérature et imaginaire3-1-3
604-10X-MQAnglais I2-1-3
Formation spécifique
520-ARC-HYArt comtemporain et actuel2-1-2
510-ARK-HYDessin : création1-2-2
510-ARL-HYPeinture : création1-2-2
510-ARM-HYSculpture : création1-3-2
510-ARN-HY Image en mouvement1-2-2

4e session

Formation générale
109-103-MQActivité physique et autonomie1-1-1
601-103-MQLittérature québécoise3-1-4
604-GBX-HYAnglais II2-1-3
XXX-XXX-03Cours complémentaire II3-0-3
601-888-02Épreuve uniforme de langue
Formation spécifique
520-ARD-HYL'Art québécois et son milieu3-1-3
510-ARP-HYCréation multimédia1-2-3
510-ARQ-HYDémarche et production2-4-2
990-500-A1Épreuve synthèse de programme : Cours porteur 510-ARQ-HY

Les grilles de cours ci-dessus sont à titre indicatif seulement. Elles peuvent être modifiées à tout moment sans préavis.

Pour une description plus détaillée, vous pouvez aussi consulter le document de description de cours.

Description des cours

Contactez-nous

Pour contacter l’aide pédagogique individuel (API) responsable de ce programme, consultez le document Liste des programmes par API afin d’obtenir ses coordonnées.

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